踐行新課標,構建好課堂 二維碼
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發表時間:2022-12-22 16:13來源:數學組 踐行新課標,構建好課堂 成都市初中數學新課標解讀活動 今年的4月8日,教育部印發了關于義務教育課程標準2022年版的通知。 文件指出,要全面落實立德樹人的根本任務,進一步深化課程改革。2022年版的課程標準堅持了以目標導向、問題導向、創新導向的維度,強化了課程育人,關注學科融合,凝煉了核心素養內涵。 我校三位優秀教師:寧若羽,陳威,劉敏組成的小隊,經過邛崍市初賽的層層選拔,進入了成都市決賽。12月3日,三位抵達成都市溫江區光華實驗中學校,參加決賽。 首先是成都市領導進行活動開場。 下面來欣賞我校優秀教師的風采吧! 寧若羽老師,主要針對新課標的傳承與發展進行,介紹了背景、核心素養內涵、課堂中落實核心素養。 陳威老師圍繞方程單元進行分析,詳細說明了方程內容與方程單元目標。 劉敏老師結合具體課例“一元一次方程”,通過四步:概念引入——概念理解——概念鞏固——體系建構。五環:感知——驗證——形成——深化——整合,深刻說明了數學核心素養在教學中的具體落實。 三位搭檔配合默契,從三個不同的角度對新課標進行解讀,亮點突出,臨場發揮極佳!無論結果如何,三位老師在這個過程中,能力都得到了提升,收獲頗豐! 落實數學核心素養是每個數學教師都應該深入思考的問題,而單元整體教學是落實數學核心素養的一條有效途徑,這與道德經中所提倡的授人以魚,不如授人以漁的教育理念相吻合,更與習近平總書記在20大會議上第五部分做的報告相契合,我們要堅持為覺育人,為國育才,全面提高人才自主培養質量,著力創就拔尖創新人才。 上一篇34省區速記競賽活動總結
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教學科研
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