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民族團結,實現中國夢

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發表時間:2019-09-03 00:00作者:楊東昇來源:歷史組

民族團結,實現中國夢


時間:2019年4月3日

地點:邛崍市文昌中學初二15班教室

參與人:文昌中學全體歷史組教師

授課人:李華老師

課題:初2下期

第12課  民族團結


活動過程:

2019年4月3日上午,李華老師在初二15班教室進行了歷史示范課“民族團結”的教學。整個公開課學生與老師之間的配合異常默契,學生積極大聲回答問題,激烈討論李華老師所設探究問題,從孩子們興奮的言語中,我們能夠感受到學生發自內心的喜歡歷史這門課。

主題_副本.jpg

李華老師授課_副本.jpg

整堂課中,李華老師作為文昌中學年輕的優秀歷史教師,將她精良的課堂設計,新穎的教學模式,天馬行空的教學方式發揮的淋漓盡致!

課前李華老師播放著“愛我中華”的歌曲,伴隨著“五十六個星座,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家”的歌詞,李華老師帶領學生自主閱讀全文內容,并嘗試回答課前幾個重點知識的設問。其后李華老師通過像學生展示民族服飾、節日等圖片和文字引導學生回憶曾經學過的關于我國少數民族的相關知識。在這個名為民族知識小競賽的活動中,李老師將整個班級的學生都調動了起來。學生們認真看圖讀文,主動討論,激情高昂的齊聲回答,讓我們也身臨其境感受到學生濃濃的熱情和對祖國對民族的熱愛。

學生回答 (2)_副本.jpg 學生回答問題_副本.jpg

學會認真填空_副本.jpg 學生回答_副本.jpg

學生的積極性調動起來后,李華老師在后面的課程設計中通過展示史料,學生討論自主回答等形式將整堂課深化到了一個新的高度——“自主實踐,合作探究”的高效課堂模式!

最后,李華老師通過學生討論“作為中學生能為民族團結做些什么?我們與少數民族同學應該如何相處?”引導學生認識到我們應該與少數民族平等相處、建立友誼;應該尊重少數民族的風俗習慣和宗教信仰;應該關心幫助少數民族同學融入中華民族的大家庭!從而升華了學生的民族情感,樹立了學生民族團結實現中國夢的偉大理想!

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中華民族是一個兼容并包,和睦相處的大家庭、五十六個民族都是中華民族的一員,我們是一家人!文昌中學歷史組希望我們的民族更加繁榮,我們的祖國更加富強!

讓我們一起為了實現偉大的中國夢共同努力!

文章分類: 教學科研
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